Depuis la reconnaissance officielle de la langue des signes en France en 2005, la place accordée aux personnes sourdes est interrogée avec une acuité grandissante.
Cet ouvrage propose une mise à jour des définitions et une actualisation des débats dans le champ de la surdité. Il vise à mieux comprendre le " monde des sourds " à travers l'étude des représentations sociales, des travaux scientifiques et des expériences vécues par les sourds eux-mêmes. Il apporte notamment des éléments de réponse aux questions suivantes : la surdité est-elle un handicap comme les autres ? Dans quelle mesure les sourds constituent-ils une communauté linguistique et culturelle ? La langue des signes est-elle une langue à part entière ? Quelle éducation l'institution scolaire propose-t-elle aux jeunes sourds ?
Cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants, doctorants, chercheurs travaillant dans le champ de la surdité ou du handicap, proches et professionnels côtoyant des personnes sourdes.
Introduction / La surdité, entre handicap et culture
I / Qui sont les sourds ?
Singularité de la surdité
Sensorialité - Invisibilité
Catégorisations de la surdité
Étiologie - Typologie - Audiométrie - Moment d'apparition - Aides techniques et humaines
Dénominations des sourds
Sourds, malentendants et devenus sourds - Sourds oralistes et sourds signeurs - Sourds et sourds
Données chiffrées sur la population sourde en France
Peu de statistiques - Quelques chiffres clés -
II / Figures sociohistoriques du " sourd "
Une histoire ancienne
Antiquité - Moyen Âge - Renaissance
Le XVIIIe siècle : l'âge d'or des " sourds-muets "
Principe d'éducabilité - Querelle des méthodes - Héritage de ces méthodes
Le XIXe siècle : le triomphe de l'oralisme
Contextualisation - Arguments en jeu - Conséquences durables - Îlots de résistance
Le XXe siècle : du silence au réveil Sourd
Aux origines - Définition - Déclenchement
Reconnaissance officielle
III / Représentations et conceptions de la surdité
Représentations sociales du monde des sourds
Élaboration et diffusion des représentations - Hétéro-représentations - Auto-représentations -
Croisement des représentations
Recherches dans le champ de la surdité
Champ des Disability Studies
- Approche culturaliste des Deaf Studies
- Approche interactionniste
Recherches françaises
IV / Questions ouvertes
Vers une nouvelle médicalisation de la surdité ?
Dépistage néonatal - Implants cochléaires - Enjeux éthiques et sociétaux
Des choix linguistique, éducatif et professionnel libres ou contraints ?
Dans le cercle familial - Dans le cadre scolaire - Dans le milieu professionnel
Surdité ou surditude ?
Modèle culturel - Diversité des formes artistiques en langue des signes,
Quête identitaire
Conclusion / La surdité comme expérience de l'altérité
Repères bibliographiques.